互教互学淬炼素养 匠心匠行培育情怀——嘉兴市第二十一届“南湖之春”教育教学改革展
更新时间:2019-05-08 05:56:06
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  四月的嘉兴鲜花烂漫,空气中渗透着春的盎然。4月23日,嘉兴市第二十一届“南湖之春”教育教学改革展示活动初中社会•法治专场在东北师范大学南湖实验学校隆重举行。本次活动由嘉兴市教育局主办,嘉兴教育学院承办,南湖区教文体局、南湖区教育研究培训中心、东北师范大学南湖实验学校协办,全市五县(市)三区初中社会•法治350多名教师参加了本次学科盛宴。

  嘉兴教育学院院长陆福根,南湖区教育体育局副局长段涛,南湖区教育研究培训中心主任朱德江,南湖区教育研究培训中心党支部魏林明,嘉兴教育学院社会•法治教研员康益明,东北师范大学南湖实验学校校长刘学兵,以及各县区的学科教研员出席本次活动。

  开幕式活动由康益明老师主持。东北师范大学南湖实验学校校长刘学兵博士致欢迎辞。刘校长对各位专家、领导和教育同仁的到来表示诚挚的欢迎,并向各位来宾介绍了学校的发展历程以及智慧教育的办学理念。南湖区教育体育局副局长段涛指出近年来南湖区致力于“学在南湖”教育品牌建设,逐步构建现代教育的南湖样式,促进南湖学生对红船精神的理解,促进学习力发展与核心素质提升,形成学导课堂多元实践的改革思路,给青少年心灵埋下的种子。他祝愿本次活动取得成功,老师们在活动中收获满满。嘉兴教育学院院长陆福根基于本次平台给参会教师提出三点建议:在教学中忠于教材,在教学中增强艺术,在教学中为人师表,呼吁教师从内心真实接受思想、方向和价值观,进一步给教师指明了教育实践的方向。

  简短开幕式后,展示活动分三个主题进行。第一主题是课堂教学展示,首先带领我们进入法治真实课堂的是来自南湖区新丰镇中学的沈燕燕老师。她所执教的《揭开情绪的面纱》一课导入环节通过体验《抓手指》游戏,激发了学生学习兴趣,巧妙地让孩子们真实卷入到多样“情绪”的情景体验之中。沈老师的课堂主要创设了三个情景素材链接,第一,共话情绪—分享青春的体验,以真实性的生活情境引导学生认知“情绪”;第二,共绘情绪——解语青春的色彩,在活动中积极参与体验与交流,进一步感受青春情绪;第三,共舞情绪——激扬青春的活力,剖析生活情境,以有效的情境素材链接将学习内容和真实生活关联起来的,从而解决学生的真实问题,培育关键品格和能力。

  精彩展示的第二节课是由平湖东湖中学翟珏娴带来的八年级历史与社会课《改革》。翟老师以展示彼得一世和亚历山大二世的画像及普京、卢日科夫的评价作为新课导入,通过显微镜看强国突起,促使学生思考彼得一世改革的措施及其给带来的变化;放大镜观文明冲击,引导学生思考彼得一世改革的局限性,归纳国内矛盾激化的表现;多棱镜评道路抉择,通过小组合作探究分析说明对1861年农奴制改革的认识;望远镜瞰时代选择,启发学生思考各国走上资本主义道路的选择,层层剖析,深度教学,最终使学生形成历史理解、历史评判、多元联系的学科素养。

  你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换思想,那我们将同时拥有多种思想。活动的第二主题是南湖区名师工作坊老师在区教研员倪爱珠老师的带领和主持下,首次尝试沙龙式微论坛《促进学生核心素养的课堂教学实践》。精彩的课堂为大家打开了探讨核心素养的新视角,激发了热烈的评课、议课、分享、交流。名师胡燕娜老师对核心素养的精心解读,新锐鲍华浩老师从亲身实践归纳课堂学习任务设计,上课教师沈燕燕和翟珏娴分享设计的学习任务及意图,观课老师分别从情景素材和深度互动看深度学习以及从历史理解和历史评判看深度学习为主线,进行互动点评,观评教师的深度思考,引发会场的研讨热情,让每一位与会老师深受启发。

  名优教师的指导可以拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行。上海市晋元高级中学历史特级教师,正高级教师,教育部“国培”计划首席专家,上海“李惠军历史名师工作室”领衔人,华东师大教师教育学院兼职教授、研究生导师李惠军以《例谈历史课的创意与呈现》为题做了又有深度的讲座。他以举目“仰望星空”,回首“又见炊烟”为主旨,将核心素养落实到课堂中阐释,他认为我们的历史课堂应该是在灵魂的统摄下“形散神聚”,在主旨的统领下“纲举目张”,在规划的统筹下“无痕衔接”,他以诗情.画意.史韵融入到《中国工农红军长征》一课,深刻阐明历史课要“有人情”,从而培育学生的家国情怀。他以《沟通中外文明的“丝绸之路”》为课例阐释历史课要有故事,通过故事渗透史料实证,来拨动学生的家国情怀,倡导在课堂上将故事和历史无痕衔接。他以《影响世界的工业》为课例,阐释历史课有格局,在有限时间载荷量的情况下,对进行“素描”绝非易事。在历史节点和要点上提纲挈领、举要连线、执简御繁。在简洁且不失精彩前提下,追踪历史滥觞和轨迹图谱。两个半小时既高屋建瓴又紧密结合课堂教学,始终聚焦学科“核心素养”的培育,为教师有效提升课堂教学指明了方向。始终将历史教育当成生活,在教育中不断探索不断研究,让在场教师肃然起敬,全场掌声不断。

  活动最后,嘉兴教育学院社会•法治教研员康益明老师以三个词语--感动:上课老师的精心准备,感激:专家老师对历史教育的情怀,感谢:承办东北师大的倾力付出以及南湖区名师工作坊团队的协力合作作为总结,为本次教学盛宴画上的句号。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。此次活动是社会•法治课促进学生核心素养课堂教学实践的交流平台,也为我们今后的教学实践提供了理论指引和教学范例。让我们力争成为学在南湖的弄潮儿,携手并进,努力走向教育事业的诗和远方!

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